القائمة الرئيسية

الصفحات

آخر الأخبار[LastPost]

ثلاث طرق تجعل محتواك عبر التعليم الإلكتروني الممل ممتعًا


ثلاث طرق لجعل محتواك عبر التعليم الإلكتروني الممل ممتعًا

لنفترض أن لديك محتوى مملًا ولكنه مهم، إنه جاف وليس مثيرًا للاهتمام بطبيعته ... وهناك الكثير منه، أنت تحاول أن تجعل شيئًا ما ممتعًا، لكنه يتحول على الفور إلى الهراء والموت.

ماذا تفعل؟
أولاً، سنضع تلك الافتراضات، لا يوجد شيء اسمه محتوى ممل، لأن "الممل" ليس شيئًا حقيقيًا. الملل هو رد فعل على شيء لا يجده شخص ما جذابًا، لا شيء في هذا العالم ممل للجميع، هذا يعني أن هناك شخصًا ما سيجد المحتوى الخاص بك ممتعًا.

هل يساعدك ذلك إذا وجده معظم الناس مملاً؟ ربما لا، لكنها ستمنعك من اعتبارها معركة شاقة ميؤوس منها. المشكلة ليست في الموضوع أو التفاصيل التي عليك أن تدرسها وتتعلمها.

لحسن الحظ، هناك ثلاث طرق سهلة لجعل التعليم الإلكتروني أكثر جاذبية ... بغض النظر عن مدى الملل الذي يتوقعه المتعلمون. يمكنك دمجها في أي دورة - حتى لو كانت منخفضة التقنية مثل منتدى نصي فقط. وستجعل دورتك الدراسية تعمل لصالح المتعلمين. ولذلك الصوت يجب أن يكون جيد جدا حتى لا تشعر بالملل.

كما هو الحال دائمًا، هناك مشكلة - قد يستغرق الأمر بعض التفكير العميق وقليلًا من العمل لتنفيذها. حسنًا، ما يجب عليك هو اتباع الطرق الآتية:

الطرق التي لا تشعرك بالملل عن التعلم عبر الانترنت

  

الأول والأقل قوة من الثلاثة هو التباين.

يعلم أفضل مصممي الدورات التدريبية أن إلقاء نص على المتعلمين هو خطأ. لكن في بعض الأحيان يكون لديك الكثير من المحتوى الذي ترغب في الوصول إليه. إذا كان عليك استخدام هذا النهج ولا يمكنك التفكير في طريقة للتغلب عليه، فغيّر ما ينظر إليه المتعلمون. بعد جدار النص، الشريحة / الصفحة التالية / أي شيء يمكن أن يكون رسمًا تخطيطيًا بسيطًا. أو رسم بياني. أو مخطط أو جدول (بدون كلمات كثيرة) أو ميمي.

إذا بدت كل شريحة مختلفة، فيمكنها أن تحافظ على تفاعل القراء، حتى عندما تربطهم بفيض من المعلومات. كما قلت، هذا هو أضعف الطرق الثلاثة ... لكنه بالتأكيد يدق لإعطائك أفضلية في قراءة.

الحماس وعدم التفكير في المحتوي 

إذا كنت تكره المحتوى الخاص بك، فقد تميل إلى قول شيء مثل: "أعلم أنه يوم الجمعة وأنا آسف حقًا لهذا الأمر، لكن يجب أن أقرأ من الكتاب المدرسي. سيكون الأمر مملًا ولكن من أجل تصديقك، يجب تغطية كل هذه النقاط. آسف". لهذا السبب أخبرتك أن تتوقف عن التفكير في المحتوى الخاص بك على أنه ممل. هذا التسليم الفظيع لا يساعد أحدا.

بدلاً من ذلك، يمكنك أن تقول:
"مرحبًا بكم في أفضل جزء من الأسبوع، جميعًا! لدينا الكتب المدرسية أمامنا، والتي تحتوي على جميع الإجابات التي ستحتاجها في المستقبل. واليوم، سأستعرض بعض الأجزاء الأكثر صلة من أجلك. ومن يدري، قد ننتهي مبكرًا ونبدأ في عطلة نهاية الأسبوع! "

نفس المحتوى، فرق كبير. هذا هو السبب في أن الطريق الثانية تنطوي على الحماس.
كيف تجعل كلبك متحمس؟
بالحديث عن الأشياء المفضلة لديه - أي التركيز على المحتوى؟
لا - يمكنك التحدث عن أي شيء بحماس وسوف يعجبهم. أنا لا أقول إن المتعلمين لديك أذكياء مثل الكلاب. لكن البشر والكلاب يشعرون بالملل أو الاهتمام بنفس الطريقة مثل بعضهم البعض. إذا كان هناك شيء لا يثير المشاعر بداخلك، فمن الواضح أنه لا يستحق الانتباه إليه.

أظهر احترامك والقليل من الشغف.

أنا متأكد من أنك تعرف منحنى النسيان - هذا الرسم البياني الذي يظهر بعد أسبوع من الدورة التدريبية، سوف ينسى المتعلمون 90٪ مما قلته لهم. هذا البحث صحيح ولكنه ليس القصة الكاملة.

لاختبار ذلك، جعل الباحثون الناس يحفظون حقائق جافة - عادة قائمة من الكلمات العشوائية. ولكن ليس كل المحتوى يتم إنشاؤه على قدم المساواة. القصص لا تنسى للغاية.

إنهم أكثر تفاعلًا مع الدماغ ويساعدون المتعلمين في وضع المعلومات في سياقها. عندما تدخل في دراسة حالة لكيفية استخدام شخص ما لما تعلمه إياهم لكسب مليار دولار، فإنهم أكثر قدرة على تذكر وتطبيق ما تخبرهم به.

دراسات الحالة وقصص الحرب والحكايات - أي منها ستجعل شعورك ممتع ولا تنسى. لا يهمني إذا كنت تقوم بالتدريس عبر Twitter فقط - يمكنك استخدام هذه الأساليب الثلاثة لجعل المحتوى أكثر متعة.

هذا جزء صغير من فلسفة التعليم الإلكتروني. من خلال نموذج المرح والأصدقاء والمرونة الخاص، يمكنك استخدام 12 مبدأ قويًا لجعل أي تعلم، بأي وسيلة، أكثر جاذبية وفعالية. لن يطبق المتعلمون ما تعلمهم إياه فحسب، بل سيحبونك لجعل الدورة ممتعة.

reaction:

تعليقات